王自新，高二，男。自述是插班生（实际是休学一年），感到抬不起头来，自卑，不愿到学校去。就是到学校了，下课时也不愿出教室，怕遇见原来那个班级的同学和老师，担心他们笑话自己。这样的感觉发生在高一下学期。因为一次考试没有达到自己的理想目标（因为高考要考复旦或浙大，所以给自己定的目标是考试成绩要在班级前5名），心理受到打击，学习效率下降，成绩一降再降，最后对自己失去信心。

最终导致不愿到校上课，在家休学一年。曾去医院看过心理科，医生说是抑郁情绪，吃过药，但吃药副作用，有不舒服的感觉，只是吃了很短一段时间就停下。去找过几个心理咨询师，但有的只是去过一两次就不去了。现在休学结束又到校上课，由于上述原因，又有一周没有到校了，所以前来要求心理咨询。因前几次的心理咨询的经历，来访者感觉采用会谈咨询对自己效果不大，要求心理咨询师给以催眠治疗。

催眠治疗师了解情况后，对其设置、和催眠疗法进行了介绍，并对来访者进行催眠测试， 认为比较适合催眠治疗个案。

在王自新的密切合作下，催眠治疗师运用多种技术手法，经过一周一次共六次的催眠治疗，王自新情绪得到缓解，到校上课不再担心遇到从前的同学，不再担心同学们笑话自己。经过一段时间的努力，王自新在学习中有了自信，走起路来原本低垂的头也昂起来了，学习成绩得逐渐提高，学习状态渐入佳境，在接下来的月考中取得了较好的成绩。