孩子厌学的原因

在心理咨询过程中，经常会遇到孩子厌学的问题，有的不得不办理休学。因此，有必要在这里谈谈少年儿童厌学的问题，看看孩子厌学都受到哪些因素的影响。

就目前来看，孩子厌学现象是比较普遍和严重的，据统计，85%的学生不时的有厌学情绪，6%的学生有比较严重的厌学情绪。

那么有的学生怎么就那么厌烦上学呢？这其中的原由可能有很多。我们认为，除了学习本身是一件需要长久坚持而且很枯燥的事情外，与学校、社会、家庭的环境和个人的特质有着紧密的联系。

在家庭方面：

很多父母对孩子期望值很高，总是要求孩子学习成绩要达到一个特定的标准，一旦孩子没有达到或者失误，父母就会对孩子发脾气甚至是打骂。我们发现，有的家长的标准是永远也达不到的，因为她的标准实际上是她自己小时候没有实现的标准，现在拿出来让孩子替自己去完成，她的标准只是她心中的标准，并不是客观的标准。孩子再努力也达不到的标准，内心就会滋生挫折感，在受到无数次伤害后，自然就会把坏情绪与学习联系起来，产生厌学情绪。

在教育方式、方法上，如习惯性批评、指责、贬低，导致孩子的自尊和自信心受挫。同时，父母由于自身的压力所产生焦虑情绪不知不觉地传递给孩子，导致孩子压力被放大，学习自然失去动力。

在学业方面：

有的孩子认为，老师讲课的方式不适合自己的学习口味，加之布置作业太多，造成超长时间的学习疲劳，还有甚者，有的家长还给孩子找一大堆卷子让孩子完成，做完这个再做那个，没完没了的学习，压得孩子喘不过气来。有的孩子反映，老师经常盛气凌人，不公平对待学生，受到误解等，这些也是导致孩子厌学的一些因素。

在孩子自身方面：

由于学业的重压、父母的期望过高、成长的烦恼，学校的要求，同伴之间的关系，亲子关系，都给孩子造成了很大的心理压力。产生的后果就是撂挑子什么也不干。主要表现在以下几个方面：

1、无法从学习中获得满足感和成就感。再努力也感觉不到心理上的肯定、情感上的愉悦，久而久之就不在乎成绩好坏，对学习持放任的态度，喜欢把精力放在跟学习无关的事情上。

2、对学习缺乏兴趣。我们常说兴趣是最好的老师，孩子在成长过程中，学习之外会遇到很多诱惑，稍不留神，就会被能给自己身心带来即时满足的事情带偏，尤其是是当他们找到了能获得成就感和愉悦感的途径的时候，比如打游戏。

3、自制力控制不好是这个阶段的孩子普遍存在的问题。不少孩子会很容易压榨学习的时间去玩游戏，时间把控不好，学习任务完不成，慢慢的学习跟不上，厌学情绪开始产生。

4、学习方法不对。很多孩子并非不努力，有的是学习方法不对，没有找到自己有效的学习方式方法，导致努力了没有得到成绩回报。长此以往产生焦虑、自卑、自尊心和自信心受挫等心理，只好用逃避学习来缓解自己的不适情绪。

5、不能很好的处理同学关系。这个时期，特别是青春期阶段，孩子特别重视他人的评价，加之以自我为中心，包容心不中，同时处理关系的技巧缺乏，导致矛盾丛生，到学校上课时产生过高的压力，时间一长就干脆不到学校上课了。

面对如此多的厌学因素和不利影响，家长必须在孩子负重前行的学习道路上起到帮助、推动、引导、加油的作用。